শিক্ষাকাল কর্মকাল সংযোগ:

বঙ্গবন্ধুকে নৃশংসভাবে সপরিবারে হত্যার পরের বছর ১৯৭৬ সালে আমরা রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ে  ভর্তি হতে যাই। যশোর থেকে সরাসরি ট্রেন থাকায় রাজশাহী আমাদের জন্য বেশি উপযোগী ছিল। এখনকার মতো তখন সবকিছু রাজধানীকেন্দ্রিক মন মানসিকতা ছিল না। রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ের সবুজ বৃক্ষরাজি ভরা বিশাল ক্যাম্পাস, বর্ষায় ট্রেনের মত পদ্মানদীর স্রোতের মনমুগ্ধকর আওয়াজ মনভরিয়ে দেওয়ার মত। তার সাথে উদ্ভিদবিদ্যায় ভর্তি…

চীন-আরব যুদ্ধক্ষেত্র ৭৫১খৃ. তালাসে

মিশন চীন-আরব যুদ্ধক্ষেত্র Talas তালাস: লন্ডন থেকে রেজা, কুয়েত থেকে আকবর, আর বাংলাদেশ থেকে আমি, কিরঘিস্ততান থেকে আমাদের গাইড Azamat অর্থাৎ ভালছেলে রওনা হলাম ১২৬৭ বছর আগের যুদ্ধক্ষেত্র আবিষ্কার করতে। আজমত সাবেক কেজিবি সদস‍্য তবে বিগত হলেও কেজিবির বিগত হয় না। সাথে সোভিয়েত পিস্তল। কিরঘিজ ইংরেজিতে পরিণত করার জন‍্য গুলমিরা বা শান্তির ফুল। এই সুযোগে…

বুরানা টাওয়ার, খিরগিস্তান

বুরানা মিনার Burana tower: খিরঘিস্তান বিশকেক থেকে ‘চলপন আতা’ যেতে ৬০ কিলোমিটার পূর্বদিকে ছোট্ট শহর তকমক Tomoko. সেখান থেকে ১২ কিলোমিটার দক্ষিণ পূর্ব দিকে চুই উপত‍্যকায় বুরানা গ্রামে নবম শতাব্দীতে কারাখানিদ শাসকদের তৈরি  ইটের টাওয়ার। তৈরীর সময় এর উচ্চতা ৪৫ মি.  হলেও ভূমিকম্পে ক্ষতিগ্রস্ত হয়ে ২৪ মিটার অবশিষ্ট আছে। এটি মসজিদের মিনার হিসেবে তৈরি করা…

কোটার খোটা:

প্রবাদ আছে “নিজের পাতে ঝোল ঢালা”। কিন্তু সরকারকে নাগরিকদের পাতে ঝোল ঢালতে হয়। এই এই ঝোল ঢালার পক্ষে বিপক্ষে অনেক যুক্তি আছে। বাংলাদেশ সংবিধানের ২৯ অনুচ্ছেদে অনগ্রসরদের জন্য সুযোগ সৃষ্টির বিধান আছে। এটাই কোটার উৎপত্তিস্থল। অনগ্রসর জাতিগোষ্ঠীকে ক্ষমতায়ন, সমতা আনার, সাম্যের ভিত্তিতে সমাজ তৈরি করার জন্য কোটা ব্যবস্থা। যেন সবাই সমান সুযোগ পেতে পারে। বৈষম‍্য যেন…

কেউ খেয়ে, কেউ খাইয়ে সুখী হয়; কেউ খেয়ে, কেউ খাইয়ে অসুখী হয়

ধরুন নুরুল ইসলামের ঘটকের কথা। নিজে একটা বিয়ে করলেও শত শত বিয়ে দিয়েছেন। এই বিয়ে দিয়ে তিনি মহা সুখী। কাউকে কাছে পেলে সেটা বলতে কালক্ষেপণ করেন না। তাই নিজে না করলেও অন্যকে করিয়ে সুখী। আবার মশ্বিমনগর এর খান পাড়ার মহসিন কাউকে বিয়ে করাননি কিন্তু নিজে ১৫টা বিয়ে করেছেন। বয়স চল্লিশের কোঠায় তাই এখনও আরো সম্ভাবনা…

উদ্যোক্তা হওয়ার প্রশিক্ষণ

প্রতিবছর যে ৪০ লক্ষ শিশু জন্মে তার মধ্যে আমরা বড়জোর ১০ লক্ষ চাকরি সৃষ্টি হয়। বাকি ৩০ লক্ষকে উদ্যোক্তা হিসেবেহিসেবে গড়ে তুলতে পারি। সেজন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকেই প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা যেতে পারে। শিক্ষা সমাপ্তির দিকে তাদেরকে ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠানের সাথে সংযোগ স্থাপন করা যায়। আর্থিক প্রতিষ্ঠানটি পুঁজি যোগানোর জন্য সাহস ও উৎসাহ দেওয়া যায়। এই তিনের…

চাকরি পাওয়ার প্রশিক্ষণ

শিক্ষাজীবন শেষে সরকারি-বেসরকারি যাই হোক না কেন চাকরির খোঁজ করেন। প্রতিবছর যে ৪০ লক্ষ শিশু জন্মায় তার একটা ক্ষুদ্র অংশ চাকরির পাওয়ার সার্টিফিকেটের যোগ্যতা অর্জন করেন। কিন্তু প্রতিবছর এ দের জন্য চাকরির সেই পরিমাণ পদ সৃষ্টি হয় না। তাই প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষা অসদুপায় অবলম্বন ইত্যাদির মাধ্যমে চাকরির মত সোনার হরিণ পাওয়ার চেষ্টা করেন। দেখ যে ক্ষুদ্রাংশ…

জীবন দক্ষতা প্রশিক্ষণ

শিক্ষা জীবনের জন্য সাধারন প্রস্তুতি। শিক্ষাই শেষ কথা না তাই উপসর্গ যোগ করে প্রশিক্ষণ শব্দের সৃষ্টি করা হয়েছে। শিক্ষা ছাড়াও বিশেষ ধরনের প্রস্তুতির জন্য প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। সবাই উচ্চশিক্ষার জন্য নানা কারণে বিশ্ববিদ্যালয়ের পর্যন্ত পৌছাতে পারেন না। স্কুল কলেজ জীবন শেষ করেই বাস্তব জগতে প্রবেশ করতে হয়, পরিবার গড়ে তুলতে হয়। একটা নুতন সংসার সৃষ্টি করতে…

মাধ্যমিক শিক্ষা সংস্কার:

ভূমিকা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নতুন নতুন জ্ঞান সৃষ্টি করে ও শিক্ষার্থীদের মাঝে ছড়িয়ে দেয়। কিন্তু জ্ঞান-সৃষ্টি ও বিতরণের নতুন  নতুন আবিষ্কারের সাথে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান তাল মেলাতে পারে না। একসময় এর পার্থক্য বেশ বড় আকারে দেখা দেয়। এই ফারাক কমিয়ে আনার জন্য সংস্কারের প্রয়োজন হয়। নতুন যেকোনো বিষয়ে অনিশ্চয়তা’ থাকে। সংস্কার এর ব্যতিক্রম না। সংস্কার কোন কোন সময়…

সেমিনার:

প্রাথমিক,  মাধ্যমিক, কলেজ জীবনে কখনো কোন সেমিনার-সিম্পোজিয়াম হতে দেখেনি। যদিও রাজনৈতিক দলগুলো আলোচনা অনুষ্ঠান করেছে। বিশেষত তাদের কর্মীদের জন্য ওয়ার্কশপের ব্যবস্থা করত। কিন্তু স্কুল জীবনে এসব কিছু হতো না। কলেজ জীবনের এক‌ই দশা। এখনো এদিকে কোনো উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন আসেনি। স্কুল কলেজ জীবনে সেমিনার-সিম্পোজিয়াম না থাকার কারণে তারা দেশ-বিদেশের স্বনামধন্যদের সাথে মিথস্ক্রিয়ার  কোন সুযোগ পান না।…